Tecnologia em sala de aula: dificuldade

O primeiro obstáculo  é a falta de habilidade no uso dessas ferramentas – especialmente pelos professores mais velhos. "A atitude de cada professor está relacionada à sua formação; poucos utilizam tecnologias que não aprenderam na graduação. Os cursos de licenciatura ainda reproduzem o que as gerações anteriores faziam”. "O professor tem em casa computador, DVDs, máquinas fotográficas digitais; mas não se lembra de usá-los como ferramenta didática”, e : “a maioria deles ainda não se mobilizou para buscar capacitação para o uso pedagógico desses recursos”. Com isso, só utilizam a tecnologia para tarefas como preparar provas, lançar notas, apresentar conteúdos. Esse problema é mais nítido na educação pública, porque as escolas da rede privada já vêm optando por contratar aqueles docentes que dominam esses recursos.


As ferramentas de tecnologia terão seu uso facilitado e disseminado se houver capacitação dos profissionais; elas se tornarão essenciais para o processo educativo, “pois seu uso estimula a aprendizagem”. 


O link abaixo é da reportagem completa, apenas relatei uma dificuldade:

http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/tecnologia/0027.html

Miller Labandeira da Silva, 1ª Período LCN